発達障害児童に対する合理的支援について
障害のある子どもたちも障害のない子供たちと同じように平等に教育の機械を受けることができるようにと、障碍者差別解消法が制定され、学校側は合理的配慮をもって支援にあたるように義務付けられています。ところが、実態としてはそのようにうまく機能していないことも問題となっています。
合理的配慮というのは、例えば、目が見えない人に対して文字情報を声に出して伝えること、耳が敏感な子供に対してヘッドフォン着用を許可することなどがその支援にあたります。本来学校側は生徒一人一人に合った支援をすべきところですが、実際のところはすべての生徒にあった支援を行うことがなかなか難しいものがあるようです。理想的な支援方法としては、一人一人に合った個別の指導計画を立て、一人一人の個性を尊重することで、彼らもうまく学ぶことができるようになると考えられています。
株式会社進路問題研究会では、発達障害・不登校のお子様に対して、勉強についていけない方の一人ひとりが抱えている学習上の悩みを把握し、家庭教師・教育支援を行っております。また、現在弊社ではフランチャイズ加盟者の募集をさせて頂いております。経営指導も充実していますので、ご興味があればお問い合わせください。