各受験段階の留意点
- 受験段階
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- 中学受験
- 高校受験
- 大学受験
- 主な問題点
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- 精神年齢に比して学習内容が高度
- 成長期の心理的葛藤
- 学習内容の理解
- 対策
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- 導入と演習の比重の調整
- 気持ちの尊重
- 学習方法の工夫
進路問題研究会のノウハウ
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- 学習意欲を高める心理的サポート
- 以前は塾といえば「上意下達」的なトレーニングが主でしたが、それぞれの意欲を無視してはその効果も高くなりません。
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- 易 → 難
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それぞれのスタートから、ステップ・バイ・ステップで
徐々に難易度や量を上げていきます。
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- i + 1
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iとは今の生徒の学習段階。
それにプラス1した事項を学ばせて行きます。
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- 確認テスト方式
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前回に出た宿題の中から、同じ内容を確認テストでチェックして、
定着を図ります。
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- らせん方式
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らせん階段を上るように、学習事項を復習しながら新しい事項を
学習することで、内容をより理解させ定着させる学習方式です。
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- 自律性
- 意欲と自律性を伸ばすようにコーチングを行います。
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- 生徒が「わかる」ために
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生徒の理解力に合わせて学習事項を翻訳して、
生徒が「わかる」ようにするのが教師の腕です。